IT化 | koedo

デジタル機器が脳に与える影響、通信アプリの使用による学力の変化とは？

2024年12月20日a bits of knowledge

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【校務DX】令和5年　全国の校務DXの取組状況　ー校務DXが進まぬ背景にあるものとは

2024年9月6日a bits of knowledge

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政府が「生成AIの利用に関する暫定的なガイド」を発表、現在の利用状況は？

2023年8月21日a bits of knowledge

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【STEAM教育①】STEAM教育とSociety5.0。いま、社会に起きている変化とは？

2022年11月28日Planning

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2022年はこども会DX元年　その2

2022年1月11日Case

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2022年はこども会DX元年

2021年10月21日Activity

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AI教材は私たち塾講師を超えられるか？

2021年1月23日Idea

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【授業のためのICT入門】
IT機器の活用は「授業のめあて」から始めよう

2020年12月18日Idea

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これまでとこれからと――教育の「いいとこ取り」の勧め

2020年12月10日Case

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校則よ、さようなら。

2020年11月30日Communication

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【不登校という選択】令和6年度　不登校の小中学生35万人を突破！新規不登校児童生徒数は減少

文部科学省の調査により、令和6年度に不登校を選択した児童生徒数は合計で35万39 ...

【読書と学力】小学生の平均読書冊数が30年前の２倍強！　読書と学力向上に相関関係？　

文部科学省の調査によると、小学生は増減を繰り返しながらも読書量は増えていて、19 ...

AIドリルのメリットとデメリット、「手書き」と「タブレット入力」の違いとは？

現在、国内の多くの小学校・中学校で「AIドリル」など、タブレットを活用して授業を ...

【小学生へのスマホの普及】スマホがもたらす意外な効果、使用ルール作りのポイントとは？

近年、子どもを持つ親にとって「子どもに何歳からスマートフォンを持たせるか」という ...

学校現場で活用が進まないなか、デジタル教科書が正式な教科書へーデジタル教科書の現状

令和7年2月、文部科学省がデジタル教科書の普及状況と課題についての中間まとめを発 ...